\section{Conceptualización}

\subsection{Definición}

\begin{frame}

	\frametitle{Definiciones}

	\begin{itemize}
		\item Uso de elementos del diseño de juegos en contextos no de juego.
		\item Proceso de usar teoría y mecánica del juego para enganchar a los usuarios dentro del modelo de negocio de una compañía.
		\item Adaptar mecánicas, lógicas o elementos del juego en otro tipo de actividades que normalmente están alejados de éste.
		\item Aplicación de las mecánicas y dinámicas de los juegos en ámbitos que originariamente no son lúdicos con el fin de involucrar a la persona que participa y aumentar su motivación, concentración, esfuerzo y fidelización.
	\end{itemize}

\end{frame}

\begin{frame}

	\frametitle{En síntesis...}

	\begin{block}{Gamificación}
		Utilización de dinámicas de juegos en entornos no relacionados precisamente al juego \emph{para cumplir un objetivo}.
	\end{block}

\end{frame}

\begin{frame}

	\frametitle{Puntos claves}

	\begin{itemize}[<+->]
		\item El camino y la meta deben ser divertidos.
		\item \textbf{¡Mayor productividad!}
	\end{itemize}

\end{frame}

\begin{frame}

	\begin{quote}
		``Jugar es productivo. Produce una emoción positiva más fuerte que las relaciones sociales, un sentimiento de cumplir con un objetivo, y para los jugadores que son parte de una comunidad, les ofrece la oportunidad de alcanzar metas claras''.
	\end{quote}
	\hfill Jane McGonigal

\end{frame}

\subsection{Elementos}

\begin{frame}

	\frametitle{Elementos del juego}

	\begin{itemize}
		\item Desafíos o misiones.
		\item Niveles de juego.
		\item Puntos.
		\item Retratos.
		\item Premios.
	\end{itemize}

	\pause

	\textbf{¡Se puede crear un ambiente virtual!}

\end{frame}
